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郑州大学多个案例获评河南省教育评价改革优秀案例

发布时间:2024年10月30日 信息来源:规划与学科建设部

郑州大学多个案例获评河南省教育评价改革优秀案例

近日,河南省教育厅公布2024年教育评价改革优秀案例,郑州大学信息管理学院刘东楠的《数字赋能新时代大学生党员教育发展评价体系》获一等奖,教务部潘志峰的《郑州大学拔尖人才培养模式的探索与实践》和管理学院朱美光的《敢闯会创:生成式AI数智赋能创新创业教育》获二等奖。

近年来,学校坚持把教育评价和学校事业规划一体部署,深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,落实教育部教育评价改革落实情况专项督察各项任务要求,围绕一流大学办学目标,扎实推动教育评价改革各项工作落地见效。同时,注重对教育评价改革机制探索工作实践的培育和支持,在人才培养、科学研究、社会服务、学科建设等评价上积极探索,充分用好大数据和人工智能工具,创新评价手段和载体,塑造了一批有特色有成效的教育评价改革成果。

下一步,学校将继续坚持培养一流人才、产出一流成果、服务国家需求导向,不断优化评价方式,完善符合我校实际的多元化评价体系,为一流大学建设添动力增活力。

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