编者按：中国共产党郑州大学第四次代表大会召开在即，这是在我国全面建设社会主义现代化国家、朝着建成教育强国战略目标扎实迈进，全省奋力推进中国式现代化建设河南实践、谱写中部地区崛起新篇章，学校加快建设高水平研究型大学、实现“十四五”规划目标任务关键时期召开的一次十分重要的会议。为迎接党代会召开，以高质量党建引领学校事业高质量发展，落实学校“学科建设年”重点任务，讲好学科背后故事、展现学科发展成果、营造浓厚学术氛围，现推出“献礼党代会 学科展风采”专栏。本期带领大家一起领略公共管理学学科的风采。

学科带头人寄语

高卫星教授

回顾过去，郑州大学政治与公共管理学院在公共管理学学科建设方面取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的背后，凝聚着全体师生的智慧和努力，彰显了学院的实力和影响力。公共管理学作为一门重要的学科，直接关系到国家治理能力和社会发展进程。河南省委和郑州大学对高峰学科建设极为重视，在政策和经费上给予了公共管理学学科建设大力支持。我们所面临的挑战与机遇前所未有，我们的责任和使命也更加重大。未来，我们将继续以省委和学校的支持为动力，锚定目标，坚定信心，下定决心，推动学科实现新的突破。为此，我们要继续保持努力拼搏的精神，对标对表，瞄准一流学科建设指标，加快学科建设步伐，积极整合其他学院和相关学科资源，打造高峰学科，实现跨越式发展。让我们携手努力，为学科建设、学校发展作出应有的贡献，推动学科持续发展，早日成为国家一流、世界一流。

历史沿革

郑州大学公共管理学学科1985年在全国高校率先设立行政管理本科专业，并于次年正式招生，1993年获批行政管理硕士学位授予权，2003年获批公共管理硕士（MPA）专业学位授予权，2006年获批公共管理一级学科硕士学位授予权，2011年获批公共管理一级学科博士学位授予权，2014年获批公共管理博士后科研流动站，2019年获批国家级一流本科专业建设点，2023年获批郑州大学高峰学科建设。

学科历史沿革

发展现状

近年来，公共管理学学科人才培养成效显著，师资结构显著优化，科研产出量质双升，社会服务贡献卓越。自2020年起连续五年在软科“中国最好公共管理学学科”评估中位居前12%。现为河南省重点学科、河南省特色学科、河南省重点培育一流学科，拥有民政部政策理论研究基地及首批河南省协同创新中心“社会治理河南省协同创新中心”、河南省高校人文社会科学重点研究基地“郑州大学公共管理研究中心”，以及郑州大学社会调查中心、郑州大学河南省廉政评价研究中心等研究平台，科研环境与条件优越。

师德师风

公共管理学学科弘扬师德风范，丰富内容、创新形式、搭建载体，使师德师风建设工作有制度、有典型、有氛围、有影响，立德树人目标全面落到实处。

建立了完善的师德师风建设机制。一是形成师德师风建设工作机制。明确党政领导主体责任，形成师德师风建设管理机制、引领机制、组织机制、考核机制。二是确立师德师风建设实施机制。通过细化标准、层层落实、加强监督，确保师德师风建设各项工作不走过场、不流于形式，推进师德师风建设工作常态化。三是落实师德师风建设责任机制。成立学院师德建设委员会，具体负责落实师德建设工作规划、典型宣传、教育培训、监督惩处等工作。

涌现了丰硕的师德师风建设成果。学科多管齐下，切实有效推进师德师风建设长效机制落实，取得显著效果。近五年涌现出全国模范教师1人，国家级教学名师1人，“宝钢教育奖优秀教师奖”1人，全国高校辅导员年度人物提名1人，中宣部宣传思想文化青年英才1人，河南省社科名家1人，河南省五一劳动奖章获得者1人，河南省百名优秀青年社科理论人才1人，河南省学术技术带头人1人，河南省高校科技创新人才6人，受河南省新冠肺炎疫情防控指挥部通报表扬1人。

国家级教学名师余丽教授

营造了浓厚的师德师风建设氛围。一是一批全国模范教师、省级劳动模范等优秀教师发挥典型示范和引领带动作用，激励更多的老师争优创先，投入师德师风建设。二是连续五年开展“师德师风建设主题月”系列活动，引导教师争做“四有”好老师，成为新时代“大先生”。三是师德师风建设与日常教学相互促进，全面提升教师教学水平，涌现出河南省教学标兵2人，河南省高校青年骨干教师3人，教师教书育人的使命感、责任感得到显著增强。

建设成效

（一）党建工作成绩卓越

政治与公共管理学院党委入选第二批“全省党建工作标杆院系”培育创建单位，博士生党支部获批教育部第二批全国高校“百个研究生样板党支部”。

政治与公共管理学院党委入选第二批“全省党建工作标杆院系”培育创建单位

博士生党支部获批教育部第二批全国高校“百个研究生样板党支部”

（二）师资队伍进一步优化

公共管理学学科不断优化师资队伍。现有专任教师66人，其中副教授24人、教授26人，具有博士学位的教师占总数的95.4%，45岁以下教工24人，占总教工数的36.3%；有海外学习或访学经历教师25人，占37.8%。学科有教育部高等学校公共管理类专业教育指导委员会委员1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，有河南省优秀专家、河南省社科名家、全省百名优秀理论人才、河南省青年文化英才、省教育厅学术技术带头人、省高校科技创新人才等称号31人次。

此外，聘请牛津大学、内布拉斯加大学、约克大学、科廷大学、卡迪夫大学、武汉大学、复旦大学等国内外大学知名教授23人为兼职教授。

澳大利亚科廷大学Dora教授受聘学院客座教授

美国马里兰大学专家一行访问学院

美国佛罗里达州立大学易洪涛博士受聘为讲座教授

（三）科学研究取得突破性进展

公共管理学学科在提升优势的同时，不断在服务国家和区域经济社会发展上发力，取得良好的经济社会效益，成为中部地区公共管理学重要的人才培养基地、学术研究基地、决策咨询基地和对外交流基地。

2022年承办第六届中国研究生公共管理案例大赛

2023年举办数字治理与政府创新全国博士后学术论坛

学科科研成果突出。近五年来，承担国家社（自）科基金项目38项，其中国家社科基金重大项目2项、重点项目5项；教育部人文社科项目6项，中国博士后科学基金26项，其他纵向及横向项目100多项；项目总经费2500余万元。在CSSCI、SSCI、SCI等重要期刊发表学术论文180余篇，被《新华文摘》等转载21篇。在中国社会科学出版社等出版著作17部。获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项、其他省部级科研奖励20余项（含河南省社科优秀成果一等奖5项）。获中国社会科学院优秀对策信息意识形态类特等奖1项。

余丽教授获评教育部第八届高等学校科学研究成果奖一等奖

匡贞胜等获得民政部政策研究中心一等奖

（四）育人工作高质量发展

学科为学生在专业课知识学习、升学、考研、保研、前沿学术发展等一系列问题上提供学习交流平台，如“杏坛传道”读书专题讲座、“圆桌沙龙”师生交流活动以及“星光领航保研经验交流会”等系列学科特色活动，推动建成“传承政管”，为政管学子构建实用化经验交流平台。

“学在政管，圆桌沙龙”活动

大学生辩论赛活动

学科鼓励学生积极参与各类学科竞赛，以赛促学、学以致用，培养社会需求的技能型人才，提升学生的核心竞争力。学生在老师指导下积极参加“挑战杯”和“互联网+”创新创业大赛等各种专业知识技能比赛和案例大赛，并取得优异成绩。

第十六届挑战杯作品一等奖

第八届中国研究生公共管理案例大赛一、二、三等奖

学科注重实践教学内容设置和实践教学方法改革，根据学生的专业特点和就业需求，设计丰富多彩的实践课程和实践项目。充分利用校友资源，通过加强与企业事业单位的沟通合作，加大实习基地建设力度，与锐驰高科股份有限公司、中凯公司、河南三宝鸿鑫文化等13家企业事业单位签署实习基地协议。

（五）国际交流合作成效显著

近年来，学科不断引入国内外优质教育资源，加深与海外名校合作，定期举办各类学术讲座，搭建学生交流学习平台，提升学生知识水平，不断拓宽学生国际化视野。广泛宣传、大力支持开展国际化交流互动，鼓励学生积极参与学校国际交流计划，增加学生访学和交流的机会，培养国际化复合型人才。2024年暑期17名学生赴澳大利亚科廷大学访学，2020级彭高阳、张思佳赴韩国全南大学，2021级李沂诺同学赴韩国蔚山大学进行交流访学。

2024年暑期赴澳大利亚科廷大学访学